دروس في التحدث باللغة الإنجليزية

~ Lesson Number 3 ~
الدرس الثالث


Contrasting
التَغَايُر


, On the other hand
من الناحية الأخرى،

,However
لكن ،

. . .Yes, but
نعم، لكن. . .

. . .You may be right, but
قَدْ تَكُون على حق ، لكن. . .

. . .I may be wrong, but
قَدْ أكُون مخطئ، لكن. . .

. . .Correct me if I'm wrong, but
صحّحني إن كنت على خطأ، لكن. . .

,On the contrary
بالعكس

(Be careful with this one. It appears to be a direct negation of what was just stated, but can actually be an emphatic reaffirmation of one's own opinion. For example: It's not hot. On the contrary, it's cold.??Not hot? and ?cold? mean the same thing.)
(كُنْ حذراً بهذا. يَبْدو أنه إنكارَ مباشر للذي ذَكرَ للتو ، لكن يُمْكِنُ أَنْ يَكُونَ إعادة تأكيدِ التوكيديةِ في حقيقة رأيه الخاصِ. على سبيل المثال: أنه لَيسَ حارَ. بالعكس، أنه باردُ. ؟ ؟ لَيسَ حارَ؟ و؟ البرودة؟ يَعْني نفس الشيءِ. )


And now listen carefully and repeat والان استمعوا جيدا واعيدوا
http://www.eslgold.net/images/sp_cont.mp3



To Be Continue
يتبع

~ Lesson Number 4 ~
الدرس الرابع

Classifying
التَصنيف


. . .There are five kinds of
هناك خمسة أنواعِ من . .

. . .There are two types of
هناك نوعان من . . .

. . .There are three categories of
هناك ثلاثة أصناف من . . .

:We can divide (this) into three parts
يمكننا تقسيم (هذا) إلى ثلاثة أجزاءِ:

1)

2)

3)

.This can be broken down into four sections
هذه يُمْكِنُ أَنْ تقسم إلى أربعة أقسامِ.

:They are
هم:

A)

B )

C)

D)


And now listen carefully and repeat والان استمعوا جيدا واعيدوا
http://www.eslgold.net/images/sp_class.mp3



~ Lesson Number 5 ~
الدرس الخامس

Discussion Techniques
تقنيات المُناقشةِ


Opening a discussion
إفتِتاح المناقشةً


, To begin with
للإبتداءً مع ,

. . . We need to discuss
نَحتاجُ للنَقاش . . .

determine
قرّرْ

find out
إكتشفْ

( Let's start by ( V ing
دعنا نَبْدأُ بـ (فعل ing)

( We'll start by ( V ing
نحن سَنَبْدأُ بـ (فعل ing)

. . . The problem here is
إنّ المشكلةَ هنا. . .

issue
القضية

question
السؤال

. . . The important thing (here) is
الشيءَ المهمَ (هنا). . .

. . . The main thing we need to discuss is
الشيء الرئيسي الذي نَحتاجُ مُنَاقَشَتة. . .

. . . Let's look at
دعنا نَنْظرُ إلى . . .

. . . It looks like
يَبْدو مثل. . .

. . . It appears that
يظهر بأن. . .


Asking for input
سُؤال عن المساهمةِ


? What do you think
ماذا تعتقد؟

? How about you
ماذا عَنْك ؟

? How do you feel about that
كَيفَ تَشْعُرْ حول ذلك؟

? Any ideas on that
أيّ أفكار على تلك؟


Responding
الرَدّ


. That sounds like a ) good idea )
( تبدو ) فكرة جيدة.

. Sounds good
يبدو جيدا .

. . . The problem with that is
إنّ المشكلةَ مع تلك هي . . .

. . .That raises the issue of
ذلك يزيد المشكلة . . .

brings up
يبدأ الموضوع


And now listen carefully and repeat والان استمعوا جيدا واعيدوا
http://www.eslgold.net/images/sp_disc_tech.mp3


To Be Continue
يتبع

Lesson Number 6 ~
الدرس السادس


Elaborating
التَوَسُّع



Asking for Elaboration
طلب التوسع


?(Could you elaborate (on that
هَلْ يُمْكِنُ أَنْ تَتوسّعَ (على ذلك)؟

?Could you tell me a little more about it
هَلْ يُمْكِنُ أَنْ تُخبرَني أكثر بعض الشيء حوله؟

?Could you give (me) some details
هَلْ يُمْكِنُ أَنْ تَعطي (ني) بَعْض التفاصيلِ؟

?Could you fill me in on that
هَلْ يُمْكِنُ أَنْ تَزودني بذلك ؟

?Could you expound on that
هَلْ يُمْكِنُ أَنْ تَشْرحَ على ذلك؟

? (What else can you tell us (about that
أي شيء آخر يمكن أن تُخبرُنا (حوله)؟

?Is there anything else you can tell us
هَلْ هناك أي شئ آخر يُمْكِنُك أَنْ تُخبرَنا به ؟

?Is there more to it
هَلْ هناك المزيد ؟



Elaborating
التَوَسُّعة


,To elaborate
للتَوَسُّع

,To give you more information
لإعْطائك المزيد من المعلوماتِ،

.Let me explain
دعْني أُوضّحُ.

.Let me elaborate
دعْني أوضح أكثر .

.(Let me tell you a little more (about it
دعْني أُخبرُك أكثر بعض الشيء (حوله).

.Let me give you some details
دعْني أَعطيك بَعْض التفاصيلِ.

,What's more
ما هو أكثر،


And now listen carefully and repeat والان استمعوا جيدا واعيدوا
http://www.eslgold.net/images/sp_elab.mp3



To Be Continued
يتبع

~ Lesson Number 7 ~
الدرس السابع


Clarifying
التَوضيح



Clarifying your own ideas
تَوضيح أفكاركَ الخاصة


, In other words
بكلمة أخرى،

. . . What I mean is
الذي أَعْنيه هو. . .

. . . What I'm trying to say is
الذي أُحاولُ قَوله هو . . .

. . . What I wanted to say was
الذي أردتُ قَوله كَانَ. . .

,To clarify
للتَوضيح



Asking for Clarification
طلب التوضيحِ


? (What do you mean (by that
ماذا تَعْني (بذلك)؟

?What are you trying to say
ماذا تُحاولُ قوله ؟

? What was that again
ما ذلك ثانيةً؟

?Could you clarify that
هَلْ يُمْكِنُك أَنْ تُوضّحَ ذلك؟



Clarifying another's ideas
تَوضيح الأفكارِ الأخرى


. . . You mean
تَعْني. . .

. . . What you mean is
ما تَعْنيه هو . . .

. . . What you're saying is
ما تَقُولُه هو . . .

. . . I think) what she means is )
(أعتقد) الذي تَعْنيه هو . . .

. . . What he's trying to say is
ما يُحاولُ قَوله هو . . .

(... If I understand you, (you're saying that
إذا أَفْهمُك، (أنت تَقُولُ أن . . . )

, If I'm hearing you correctly
إذا أَسْمعُك بشكل صحيح،

. . . (So, you think (that
لذا، تَعتقدُ (ذلك). . .

. . . So, your idea is
لذا، فكرتكَ. . .



And now listen carefully and repeat والان استمعوا جيدا واعيدوا
http://www.eslgold.net/images/sp_clari.mp3


To Be Continued

~ Lesson Number 9 ~
الدرس التاسع


Giving Instructions
إعْطاء التعليمات


Asking for Instructions
طلب التعليمات


?(How do you (do this
كَيفَ (تَعمَلُ هذا)؟

? ... How do I
كيف أعْمَلُ . . . ؟

? ... What is the best way to
أفضل طريقِة إلى. . . ؟

?How do I go about it
ماذا أفعل ؟

?What do you suggest
ماذا تَقترحُ؟

?How do you suggest I proceed
كَيفَ تَقترحُ بأنّ أَفعل ؟

?What is the first step
ما الخطوة الأولى؟


Giving Instructions
إعْطاء التعليمات

Sequencing
التسلسل


. . .(First, (you
أولاً، (أنت). . .

. . .(Then, (you
ثمّ، (أنت). . .

. . .(Next, (you
في التالي، (أنت). . .

. . . (Lastly, (you
أخيراً، (أنت). . .


Starting out
البَدْء


( . . .Before you begin, (you should
قبل أن تبدأ ، ( يَجِبُ أَنْ. . . )

. . . .The first thing you do is
أول شيء تفعله هو . . . .

. . .I would start by
سأبدء بـ . . .

. . .The best place to begin is
أفضل مكانِ للبَدْء. . .

,To begin with
الإبتداءً ,



Continuing
الإِسْتِمْرار


,After that
بعد ذلك،

. . .The next step is to
الخطوة القادمةَ هي أن. . .

. . .The next thing you do is
الشيء التالي الذي تعمله هو . . .

. . .Once you've done that, then
عندما تنهي من عَمل ذلك، ثمّ. . .

. . .When you finish that, then
عندما تَنهي ذلك، ثمّ. . .



Finishing
الإنْهاء


. . .The last step is
الخطوةَ الأخيرةَ هي. . .

. . .The last thing you do is
الشيء الأخير الذي تعمله هو . . .

,In the end
في النهاية،

,When you've finished
عندما تنتهي،

,When you've completed all the steps
عندما تكمل كُلّ الخطوات،



And now listen carefully and repeat والان استمعوا جيدا واعيدوا
http://www.eslgold.net/images/sp_giv_inst.mp3

To Be Continued
يتبع